摘要:如何让每个孩子的学习都更有效?

打造人工智能学习系统,论答尝试用技术解决中小学教育痛点 | 爱分析访谈-爱分析

调研 | 东起

撰写 | 东起

帮助解决优质教育资源稀缺、实现个性化学习也许是技术带给教培行业最有意义的两件事情。有不少公司为此努力,论答便是其中之一。成立于2016年,论答定位为学习与大数据技术公司,通过技术驱动,探索人工智能在国内中小学教育中的应用。

公司创始团队在教育和技术方面均有丰富经验:创始人王枫博士在美国从事了12年在线教育研究和管理工作,2015年回国创业;联合创始人、首席数据科学家马镇钧博士长期从事大数据分析的相关研究。

经过两年发展,论答自主开发了人工智能学习系统,并基于此打造了能在中小学教育中应用的产品体系,目前覆盖5-9年级英语和数学学科,主要包括精准测评和智能学习两部分。

精准测评是利用高区分度测试题,快速测评学生的学习情况,找出知识薄弱点,并为学生、教师和家长提供多维度测评报告。据王枫介绍,目前测评产品平均只需8道题,就可以判断学生整个中考代数的薄弱知识点,准确率为92%。

精准测评依赖于技术,包括PRISM算法推荐引擎、多学科知识图谱以及大数据分析系统。

人工智能学习系统的算法引擎是产品的核心,由论答自主研发。知识图谱是人工智能学习系统的后台基础,由教研团队和数据科学团队共同开发,并根据用户学习数据更新优化。

学生的测评报告包括其历史学习记录以及同学平均成绩,帮助其有针对性的学习。提供给教师的报告包括学生的学习时间、进度、难度和正确率等多维度数据;教师也可以选择小组、班级和学校等范围查看相关学习数据,辅助教学。

智能学习是根据用户的测评结果规划其学习路径,提供知识点讲解视频和匹配的练习题。

学习路径规划可以根据学生学习能力和偏好,匹配适合的学习任务,在一定程度上帮助提高学生的学习兴趣并有针对性的学习。

知识点讲解视频由合作的名师录制,目前以及积累近千个。 

练习题是根据学生的学习数据智能匹配,针对性解决知识薄弱点。

对于产品的使用效果,论答进行了实证研究。通过随机对比实验,从整体数据上,验证了其人工智能学习系统的提分效率是传统学习系统的27.97倍。实验结果已经由宾夕法尼亚大学的Ryan Baker教授发表于国际顶级教育研究期刊《交互学习研究》。

在商业模式方面,论答当前目标用户定位在B端的学校和培训机构,2018年将大规模推广与培训机构的合作。

打造人工智能学习系统,论答尝试用技术解决中小学教育痛点 | 爱分析访谈-爱分析

近日,论答创始人王枫接受爱分析访谈,对公司战略、运营情况以及行业看法进行了系统阐述,现节选部分内容与大家分享。

爱分析:怎么看待目前的在线教育?

王枫:简单从互联网的角度来说,目前真正从本质上改变教育是很难的,只是改变了传播模式。

在线教育有三大属性是能够发挥价值的:

第一是可获得性。比如欧美外教和慕课。

第二是灵活性。理论上在线教育可以做到随时随地;直播可以做到随地但做不到随时,需要选在同一时间进行互动。

第三是可支付性。比如欧美外教,现在价格很便宜。

但还有一个核心问题并没有完全解决,就是交互和互动。学生在学习过程中可能随时都有问题,这些问题需要被找到并给出反馈。

传统模式中学生其实很多时候不知道自己的问题在哪,一般来说是由老师来提供反馈,并且是需要持续不断的。所以,传统教育模式依赖于好老师。

但好老师毕竟是有限的,单纯依赖人力,这其实是无解的。

我们希望让每一个孩子都能够享受到真正优质的教育。如果只是停留在口号上是没有意义的。

爱分析:人工智能如果要在教育落地,如何与行业、比如老师结合?

王枫:老师有两种职能是机器很难替代的:

一种其实很初级,就是监督孩子学习。这点机器很难做好,但现在社会已经分工,其实“看孩子”并不需要任何高级技能,有很多渠道可以解决。

第二种是需要创造力和强互动的事情,比如与学生的深度互动交流等。

而对于传统教育模式中,老师在讲台上讲也就是知识传授的功能,其实早就可以通过技术解决。论答有上千个教学视频,我们找最好的老师和影视团队,其实已经可以把老师这部分职能替代。

另外,名师凭借经验,应该能够很快找到学生的问题,给学生反馈;这一点是可以通过机器做到的。人工智能最核心解决的,其实是在创造一百万个、一千万个这种名师,在最短时间内,最精准找到孩子的学习问题,然后有针对性的进行互动教学。

爱分析:论答是怎么做的?

王枫:人工智能加教育最早的体现形式是自适应学习,其实90年代在美国就已经开始了。

就这一点而言,我们说站在“巨人的肩膀“上是非常恰当的。我们团队有美国最顶尖的数据科学家和数据工程师,利用原始文献以及根据中国的教学体系,进行原创性开发。

比如,我们根据每个学科体系的实际情况,不断调整算法;背后的知识图谱是名师团队和数据科学家,通过平均每天3小时以上、持续3-5个月的碰撞才做出来的。

我们团队也是第一次把人工智能在教育里面落地了;产品简单来说是以数据驱动的,包括人工智能算法引擎、系统和内容的完整学习体系。

我们的产品现在可以做到,对于中考代数所有知识点,平均只需要8道题就可以测出学生哪些掌握得好、哪些掌握的不好以及对每个知识点的掌握程度,准确率在92%。

在最短时间内找到学生的学习问题,然后才可以推荐下一步应该学什么。匹配的学习内容包括练习题、教学视频和讲义等。

我们的每个题目都是由名师带着教学教研团队开发出来的,还要不断通过数据分析题目的匹配度情况。

我们有近千个教学视频,都是邀请顶级名师用最简单的语言在3-5分钟之内把知识点讲清楚,这其实对老师的要求极高。

爱分析:产品现在覆盖哪些学科?

王枫:我们现在做的是英语和数学。

英语代表文科,数学代表理科,理论上任何学科都没问题。

现在英语和数学其实还有大量工作需要继续深挖,我们现在是先把这两个学科做透。

爱分析:我们用户定位是2G和2B?

王枫:是的,2G和2B是我们最主要的商业模式,包括学校和培训机构。

另外,我们自己也在尝试在线辅导;主要目的是搭建产品实验的温床,能够获得学生和家长的第一手反馈,使我们可以不断优化系统和教学方法。

最终目的还是让学校、培训机构和个体老师都能够把我们的系统真正用起来。

爱分析:应用场景是怎样的?

王枫:从教育来说的话,光有学习系统是不够的。

任何一家公司的学习系统,直接扔给学生或者老师使用,可能不但没有用,反而会有害。因为中小学生绝大部分没有自主学习能力,而对于老师,如果他们根本不知道怎么开展这种教学模式,是没有价值的。

老师需要改变教学方法,按照真正人工智能加老师的方法进行教学,这个挑战就很大了。

爱分析:现在产品落地情况怎么样?

王枫:这中间是有一个过程,我们还是有耐心的。

我们已经在研发上投入几千万,持续两年多时间。从商业上来说,我们还不着急变现,也感谢我们的投资人,他们也有耐心,大家都相信这事情是靠谱的。

中国是人工智能加教育的天堂。因为人工智能其实非常适合有明确目的的学习,应试教育的中国是全球这方面最大的市场。校长、教师、家长和学生都希望取得好成绩,因此,学校和课外培训机构都需要有这样的系统,巨大需求是存在的。

我们毕竟是从本质上改变教育生产力,机器第一次替代优秀老师30%-50%的工作,而且这种底层架构的壁垒很深,大家能看到未来巨大的商业价值。

应用是有步骤的。

我们已经与江苏、浙江和上海的几十所学校合作,第一步是使用我们的测评系统,希望能够帮助他们检测孩子的学习问题,使老师对学生的学习情况更了解。

但光有测评还是不够,所以第二步,我们希望跟更多学校合作,包括现有已经合作的学校,能够更深度应用我们的产品。我们不仅是提供系统,而是教研教学团队与学校老师合作,教他们怎么把人工智能学习系统和教学方法真正应用。

爱分析:这个难点主要在哪?

王枫:公立学校或者培训机构的接受度,的确是有一个过程。

对于公立学校:

首先,即使觉得系统很精准很靠谱,但并不知道如何利用学习系统教学,发现学生的学习问题又没有时间精力解决;上课过程中,每个学生的进度不一样,进行真正的分层分组教学会非常困难。

其次,学校的管理制度和教学运营本身已经很成熟,系统的应用等于要把整个体系打乱,教师时间分配和教室空间利用等全部要重新设计。

再次,站在老师的角度,用产品可能跟升职没有关系,还得把自己工作搞得很复杂。所以这也是很大的挑战。

对于培训机构,挑战也不小。使用人工智能系统需要重新备课;另外,很多培训机构的基础设施可能也都不完善。

技术上面我们现在已经非常自信,系统在很多方面已经达到甚至超越名师的水平,能够找到学生的学习问题,然后有针对性的推荐下一步应该教什么。

爱分析:还是需要一些时间?

王枫:没错,这个其实是正常的,颠覆式创新不会从内部产生。

我们公司的使命是让每一个孩子的学习都更有效,包括效果和效率。

应试教育的核心问题不是教育,而是优质的资源太少,必须通过遴选机制筛选人才。对于任何教育模式而言,学会知识都是共通的目标,我们希望通过技术帮助孩子能够真正把知识掌握。

另外,如果真正学会这些知识或者说真正能把学习成绩提上去,只是少部分家里条件很好的孩子,我认为这是不合适的。

我们希望通过AI+教育,让更多人受惠于技术创新。我们希望无论什么背景的学校和孩子,都能够真正享受到优质教育,拥有技术带来的名师。

接下来,我们希望把产品推广到更多的学校和培训机构,绝对不仅仅是像比如北京或上海几所重点中学,他们其实是最不缺资源的。我们希望通过这些学校建立示范效应,让更多的中小学能够真正把我们的系统用起来,创造普世价值,这点只有真正顶尖的技术才能做到,喊口号是没有用的。

通过技术让大家都能够有同样优秀的老师,最终评判的标准是孩子付出了多少努力,能否真正坚持去做有挑战的事情,通过努力实现自己的梦想,这就是我们所有论答人的使命。